Kemahiran Abad Ke 21

Pelajar abad ke 21 juga perlu mempunyai jenis pemikiran yang kritikal dan bersistem.

Kemahiran abad ke 21. Kelas abad ke 21 ini amat sesuai dilaksanakan kerana ia banyak memberi impak impak yang positif dalam diri murid. Dengan wujudnya kelas abad ke 21 ini murid murid akan dilatih untuk memiliki kemahiran yang boleh digunakan pada masa akan datang seperti kemahiran komunikasi yang baik mampu berkolaborasi dan menyelesaikan masalah berdasarkan realiti kehidupan. Kemahiran pedagogi abad 21 memerlukan siswa guru menguasai pelbagai bidang berpengetahuan terhadap dasar dan isu pendidikan semasa mahir dalam pedagogi pengajaran dan pembelajaran mahir dalam menggunakan teknologi terkini serta berkeupayaan memupuk nilai nilai murni bagi tujuan pembentukan intelek jasmani emosi dan sahsiah yang cemerlang dalam kalangan murid murid. Penguasaan kepada 3m ini adalah asas kepada perkembangan pendidikan abad ke 21 dan bilangan masyarakat malaysia yang buta huruf dapat dikurangkan sekiranya penguasaan terhadap 3m dapat ditingkatkan dan seterusnya kemahiran yang melibatkan ict turut dapat.

Jenis pemikiran yang sebegini mampu memberi kelebihan kepada pelajar terutamanya apabila berkaitan dengan penyelesaian masalah. Kemahiran abad 21 seseorang guru perlu menguasai pelbagai bidang mengikuti perkembangan tentang dasar dan isu pendidikan mahir dalam pedagogi pengajaran dan pembelajaran menggunakan teknologi terkini dan menerapkan nilai nilai murni bagi tujuan pembentukkan akhlak dan sahsiah yang baik. Berikut merupakan 47 aktiviti pembelajaran abad ke 21 pak 21 yang telah saya sediakan dalam bentuk grafik iaitu gambar bersaiz a4 format png yang mempunyai resolusi kualiti tinggi 4490 x 3175. 2009 dalam kajian terhadap aspek kemahiran yang dikehendaki oleh majikan dalam industri pembuatan mendapati kemahiran asas berfikir sumber interpersonal sistem dan teknologi dan kualiti personal.

Assalamualaikum dan selamat sejahtera. Sebelum kemahiran yang melibatkan ict dikuasai pelajar abad ke 21 perlu menguasai kemahiran 3m yang meliputi membaca mengira dan menulis. 47 aktiviti ini sesuai dan boleh dilaksanakan dalam aktiviti pembelajaran dan pemudahcaraan pdpc. Kemahiran berfikir secara kreatif juga mampu membawa pelajar abad ke 21 ke arah perkembangan yang positif.

Abad ke 21 telah menyaksikan pelbagai perubahan yang berlaku dengan cepat di dunia pada hari ini. Kemahiran pembelajaran abad ke 21 dalam pendidikan dalam menjalani abad ke 21 kemahiran pedagogi seseorang guru perlu memiliki kemahiran pembelajaran dan inovasi kemahiran maklumat media dan teknologi dan kemahiran hidup. Selain itu terdapat pelbagai elemen yang perlu diberi perhatian dalam menguasai kemahiran abad ke 21 ini. Ini sehubungan dengan peranan yang telah dilakukan oleh ahli ahli psikologi dan sosiologi yang telah melakukan banyak sumbangan kepada pembaharuan dalam amalan pengajaran yang menghasilkan mutu pendidikan yang lebih tinggi umumnya pada peringkat antarabangsa.